SEMANA 24 DEL 2 AL 5 DE FEBRERO DEL 2016

EL DÍA 2 DE FEBRERO ES NUESTRO EXAMEN

TAREA:  CON VALOR DE 10%

PARA TODOS LOS GRUPOS DE PRIMERO (B-C,E)

REALIZAR UN TABLOIDE A COLORES QUE CONTENGA UN COLLAGE DE LOS COMPONENTES ELECTRÓNICOS.

FECHA DE ENTREGA: JUEVES 4 DE FEBRERO.

SEMANA 23 DEL 25 AL 29 DE ENERO DEL 2016

ESTA SEMANA INICIAMOS EXAMENES PARCIALES.

TRABAJAREMOS DE LA SIGUIENTE MANERA:

1.- CONTINUAMOS CON LAS PRÁCTICAS DE SOLDADURA DE ACUERDO A LOS DÍAS MARCADOS, LES RECUERDO QUE HASTA QUE TERMINEN EL KIT QUE ESTÁN REALIZANDO, CONTINUAREMOS CON EL SIGUIENTE.

2.- NO HAY TAREA POR EXAMENES

3.- PRIMERO B-C, PARA EL DÍA MARTES 26 DE ENERO:
IMPRIMIR Y PEGAR EN SU LIBRETA:

PRIMERO E, PARA EL LUNES 25 DE ENERO.

SEMANA 22 DEL 18 AL 22 DE ENERO DEL 2016

ESTA SEMANA CONTINUAMOS TRABAJANDO CON SOLDADURA, POR LO CUÁL ES NECESARIO ALGUNO DE LOS SIGUIENTES KITS (EL QUE ENCUENTREN).

KIT DE CHARLIE EL DESTELLADOR O DESTELLADOR SICODÉLICO

KIT DE LUCES VARIABLES

KIT DE  LUCES SECUENCIALES Y AUDIORITMICAS

KIT DE RULETA ELECTRÓNICA

KIT GENERADOR DE DESTELLOS MULTIPLES

KIT DSETELLADOR DE LEDS

NOTA: NO OLVIDAR SU MATERIAL:

1 CAUTÍN TIPO LÁPIZ

3 METROS DE SOLDADURA DELGADA 60/40

1 PASTA PARA SOLDAR

1 PORTA CAUTÍN

BATA (EN CASO DE NO TRAERLA NO PODRÁ REALIZAR LA PRÁCTICA)

PARA ACREDITAR LAS PRACTICAS DE SOLDADURA DEBERAN SER PRESENTADAS EN 1/8 DE PAPEL CASCARON, PINTADO O FORRADO, EN LA PARTE DE ARRIBA EL NOMBRE DEL KIT, SU DSCRIPCCIÓN, EL KIT Y EL NOMBRE DEL ALUMNO.

LOS ALUMNOS QUE APARECEN EN LA SIGUIENTE LISTA FAVOR DE SEGUIR TRABAJANDO CON EL KIT DE SOLDADURA ESCOLAR.

ALCANTARA LANDERO CARLOS DANIEL

ALEGRE AGUILAR JORGE ALEJANDRO

ANDREDE HERNÁNDEZ ENRIQUE ALEJANDRO

BERMUDES TREJO MARIO

HERNÁNDEZ SÁNCHEZ CARLOS GILBERTO

MERLO HUERTA DIEGO ENRIQUE

VAZQUEZ BARRAGAN MIGUEL EDUARDO

TABARES MIGUEL JOEL ADHIR

PARA EL MARTES 19 DE ENERO

INVESTIGAR Y ANOTAR EN SU LIBRETA LOS SIGNIFICADOS DE EMISIÓN TERMOIÓNICA, CONDUCCIÓN, CORROSIÓN, OXIDACIÓN.

TRAER PINTURAS DE MADERA  DE COLORES.

SEMANA 21 DEL 11 AL 15 DE ENERO DEL 2016

LAS ACTIVIDADES PARA ESTA SEMANA SON LAS SIGUIENTES:

PRIMERO B-C

PARA EL DÍA LUNES TRAER EL SIGUIENTE MATERIAL:

1 CAUTÍN TIPO LÁPIZ

3 METROS DE SOLDADURA DELGADA 60/40

1 PASTA PARA SOLDAR

1 KIT DE SOLDADURA ESCOLAR ( TODO BIENE EN UNA BOLSA Y CONTIENE UNA TABLA FENÓLICA Y DIFERENTES COMPONENTES)

1 PORTA CAUTÍN

BATA (EN CASO DE NO TRAERLA NO PODRÁ REALIZAR LA PRÁCTICA)

PARA EL DÍA JUEVES 

COPIAR EN SU LIBRETA EL ANALISIS ESTRUCTURAL DEL CAUTÍN ELÉCTRICO, PUEDEN TOMAR COMO REFERENCIA LO SIGUIENTE:

http://cautingelectricougma.blogspot.mx/

DE IGUAL FORMA EL DÍA LUNES SE SORTERAN LAS PRÁCTICAS A REALIZAR EN PROTOBOARD

PARA PRIMERO E

PARA EL DÍA MIÉRCOLES TRAER EL SIGUIENTE MATERIAL:

1 CAUTÍN TIPO LÁPIZ

3 METROS DE SOLDADURA DELGADA 60/40

1 PASTA PARA SOLDAR

1 KIT DE SOLDADURA ESCOLAR ( TODO BIENE EN UNA BOLSA Y CONTIENE UNA TABLA FENÓLICA Y DIFERENTES COMPONENTES)

1 PORTA CAUTÍN

BATA (EN CASO DE NO TRAERLA NO PODRÁ REALIZAR LA PRÁCTICA)

PARA EL DÍA VIERNES 

COPIAR EN SU LIBRETA EL ANALISIS ESTRUCTURAL DEL CAUTÍN ELÉCTRICO, PUEDEN TOMAR COMO REFERENCIA LO SIGUIENTE:

http://cautingelectricougma.blogspot.mx/

DE IGUAL FORMA EL DÍA LUNES SE SORTERAN LAS PRÁCTICAS A REALIZAR EN PROTOBOARD

SEMANA 20 DEL 7 AL 8 DE ENERO DEL 2016

ESTA SEMANA INICIAMOS EL TERCER BIMESTRE.

JUEVES Y VIERNES TENDREMOS TEORÍA, NO LLEVAR EL MATERIAL PARA LABORATORIO HASTA EL LUNES 11 DE ENERO.

PARA LOS NIÑOS DE ELECTRONICA

SEMANA 17 DEL 14 AL 18 DE DICIEMBRE DEL 2015

ESTA SEMANA TRABAJAREMOS DE LA SIGUIENTE MANERA:

SE RECUERDA QUE EL LUNES SE REVISA LIBRETA AL CORRIENTE (VALOR 20% DE LA CALIFICACIÓN FINAL)

 TRAER 2 METROS DE ESCARCHA VERDE CON FILOS BLANCOS

INICIAMOS TERCER BIMESTRE.

LUNES 14 Y MARTES 15 DE DICIEMBRE

SEGUIREMOS UTILIZANDO EL MATERIAL QUE YA TIENEN CON EL 555 SON DOS CIRCUITOS NUEVOS LOS QUE REALIZARAN

PARA EL MIÉRCOLES, JUEVES Y VIERNES TRABAJAREMOS CON LA SIGUIENTE PRÁCTICA, FAVOR DE IMPLIMIR Y PEGAR EN SU LIBRETA.

“EL DISPLAY ”

OBJETIVO:

            Conocer e identificar el funcionamiento, las conexiones y aplicaciones del display.

ASPECTOS TEÓRICOS

El displays de 7 segmentos, es un componente que se utiliza para la representación de números en muchos dispositivos electrónicos.

Cada vez es más frecuente encontrar LCD´s en estos equipos (debido a su bajísima demanda de energía), todavía hay muchos que utilizan el display de 7 segmentos por su simplicidad. Este elemento se ensambla o arma de manera que se pueda activar cada segmento (diodo LED) por separado logrando de esta manera combinar los elementos y representar todos los números en el display (del 0 al 9).

El display de 7 segmentos más común es el de color rojo, por su facilidad de visualización. Cada elemento del display tiene asignado una letra que identifica su posición

en el arreglo del display.

Si se activan o encienden todos los segmentos se forma el  

Si se activan o encienden todos los segmentos se forma el número "8"
Si se activan solo los segmentos: "a,b,c,d,f," se forma el número "0"
Si se activan solo los segmentos: "a,b,g,e,d," se forma el número "2"
Si se activan solo los segmentos: "b,c,f,g," se forma el número "4"  p.d. representa el punto decimal

El display ánodo común

En el display ánodo común, todos los ánodos de los diodos LED unidos y conectados a la fuente de alimentación. En este caso para activar cualquier elemento hay que poner el cátodo del elemento a tierra a través de una resistencia para limitar la corriente que pasa por el elemento

El display cátodo común

El display cátodo común tiene todos los ánodos de los diodos LED unidos y conectados a tierra. Para activar un segmento de estos hay que poner el ánodo del segmento a encender a Vcc (tensión de la fuente) a través de una resistencia para limitar el paso de la corriente

También hay display alfanuméricos que permiten representar tanto letras como números

Los display se verifican si son de ánodo común o cátodo común de la siguiente manera, en la parte lateral del display encontramos una serie de números y letras, en el cual la segunda letra nos indicara con una A que es ánodo y con una C que es cátodo. Ejemplo:DA05=La segunda letra es A por lo tanto es un display de ánodo común.DC04=La segunda letra es C por lo tanto es un display de cátodo común.

Materiales

Cantidad	Descripción Por alumno
1	Protoboard
1	alambres para protoboard
1	porta pila
1	pila de 9 volts
6	Resistencias de 220 Ohms      a ½ watt
1	Circuito integrado 74LS47
4	Display ánodo común
1	dipswitch de 4 interruptores

            f) PROCEDIMIENTO

1.- Arme en el protoboard el circuito del diagrama 1, teniendo cuidado con la conexión de los

   componentes.

2.- Tener cuidado como conecta el circuito integrado para que no quede invertido ( en caso de

   duda pregunte al docente)

3.- Verificar el tipo de display que tiene, para poder localizar la conexión común.

4.- Un vez identificado el display, realice lo siguiente para localizar las terminales:

a)     Conecte la pila de 9 volts al porta pila o utilice su fuente de alimentación.

b)    Conecte el positivo (cable rojo) del porta pila a la patita o pin 3 (centro) del display de color gris y con el negativo (cable negro) toque momentáneamente cada uno de los demás pines o patitas, anote a que letra corresponde cada uno de los pines.

En caso  de que  sea el display de color negro, colocar el positivo (cable rojo) a la patita o pin 3 de lado izquierdo y después con el negativo (cable negro) ir tocando momentáneamente cada uno de los demás pines para identificar a que letra corresponden, anotar sus resultados.

5.- Una vez localizadas las terminales del display, interconecte el circuito del diagrama 1.

6.- Una vez terminado de interconectar, revise sus conexiones.

7.- Conecte la pila con el porta pila o fuente de alimentación a las terminales del protoboard.

8.- suba o pulse las conexiones de los interruptores, de tal manera que vaya obteniendo la  numeración en el display, anote sus combinaciones.

9.- Desconecte el porta pila o fuente de alimentación del protoboard y desarme el circuito.

DIAGRAMA 1

COMBINACIONES:

10.- Arme en el protoboard el circuito del diagrama 2,siguiendo los siguientes pasos:

a)     El primer paso es colocar seguidamente los cuatro displays en el protoboard, todos con el puntito en una misma dirección

b)    Después de colocados se debe conectar la tierra, en este caso son los pines 3 y 8 de cada display, procura la estética, para que no halla fallas en el circuito.

c)     Seguidamente se tiene que identificar los pines que corresponda a cada led del display para así conocer cuales conectar para formar en este caso la letra que se desea

d)    Ya identificados los pines se procede a conectarlos con resistencias de 220 ohms o 330ohms hacia positivo, esto para un funcionamiento óptimo y salvaguardar la vida útil del display. Las resistencias deben estar derechas y sin formar corvaturas, para evitar fallas.

e)      Ya que este todo conectado, se comprueba que esté funcionando con normalidad, y que lo que aparezca en los displays sea lo deseado, para encender esto use un voltaje de 5volts, corriente directa.

DIAGRAMA 2

                         ÁNODO COMÚN